Categorie archieven: onderwijs

Opstellingen of theorie over familieopstellingen binnen het onderwijs

Keuzevak systemisch onderwijs

Geplaatst op 24 maart 2017 door wetend veld

Eerder schreef ik al over dit keuzevak. Nu we een aantal weken bezig zijn is het tijd voor een update. Genogram Elke student heeft een genogram gemaakt en daar iets over verteld in de groep. Vervolgens mochten ze een opstelling … Lees verder →

Geplaatst in docent - leerling, kinderen, leerstoornissen, onderwijs | Reacties uitgeschakeld voor Keuzevak systemisch onderwijs

systemisch kijken voor studenten

Geplaatst op 9 maart 2017 door wetend veld

Zonder systemische blik Wie voor de klas staat wordt regelmatig geconfronteerd met lastige situaties. Het lukt bijvoorbeeld niet om een goede werksfeer te creëren. Of er is een sfeer van tegenwerking tussen docent en klas. Het kan zelfs voorkomen dat … Lees verder →

Geplaatst in docent - klas, docent - leerling, onderwijs | Reacties uitgeschakeld voor systemisch kijken voor studenten

Leerling basisschool

Geplaatst op 26 januari 2014 door Wetendveld

Soms blijkt bij een opstelling ook dat de leerkracht niet direct actie kan ondernemen omdat er onvoldoende binding is tussen de leraar en de leerling. Bij deze opstelling was een leerling zo overweldigd door de eigen emotie dat zij de … Lees verder →

Geplaatst in binding, docent - leerling | Reacties uitgeschakeld voor Leerling basisschool

leerling die docent uitdaagt

Geplaatst op 22 januari 2014 door Wetendveld

Een andere één op één opstelling waarbij iemand representant was voor een leerling liet zien dat een opstelling een groot effect kan hebben op het gedrag van een leerling en op de verhouding tussen docent en leerling. In dit geval … Lees verder →

Geplaatst in binding, docent - leerling, gedragsstoornissen | Reacties uitgeschakeld voor leerling die docent uitdaagt

Drukke leerling

Geplaatst op 22 januari 2014 door Ton Meulman

Tijdens een opstellingenavond bij Marissa Wits deden we een korte opstelling waarbij je een representant kon vragen voor een willekeurig persoon. De representant weet niet wie hij is, en ook niet wat het thema is. Ik koos ervoor om een … Lees verder →

Geplaatst in binding, docent - leerling, gedragsstoornissen | Reacties uitgeschakeld voor Drukke leerling

Last updated by at .